سلة الكنز Treasure Basket

تدوينة اليوم ممتعة عن " سلة الكنز " ... أحد أروع الطرق التعليمية للاطفال بطريقة منتسورى

" كل ما هو موجود حول الطفل يعتبر بالنسبة له عالم ساحر ملىء بالاشياء التى تنتظره ليكتشفها "

بمجرد ان يكون الطفل قادر ان يجلس و يمسك بالاشياء ، سيحب كثيرا استكشاف سلة الكنز

و هى عبارة عن سلة او صندوق ملىء بالكثير من الادوات المنزلية او اشياء من الطبيعة

هذه الاشياء يجب ان تكون كبيرة بما يكفى حتى لا يبتلعها الطفل ، و خالية من الحواف الحادة او اى ما يمكن ان يؤذى الطفل عندما يلمسه او بالاحرى عندما يضعه فى فمه ^_^

الاطفال الاكبر سنا ايضا يستمتعون كثيرا بسلة الكنز .. فقط احرص على تقديم اشياء جديدة لهم

.
.
.

ماذا بداخل سلة الكنز ؟

سلة الكنز يجب ان تخلق نوعا من التساؤل ، التعجب ، المفاجأة ، و الاكتشاف عند الطفل

تجمع بين 50 - 100 شىء ، لكل منهم خواص مميزة و مختلفة .. الشكل ، اللون ، الملمس ، الوزن ، الرائحة ... استخدم مخيلتك :)

يمكنك ان تضع بها اشياء مثل .. محفظة ، قشرة عين جمل كبيرة ، كوز صنوبر ، فرشاة ، ريشة ، جرس ، حجر أملس !

الاطفال و الرضع يستخدمون كل حواسهم ، فى حين ان البالغين يعتمدون بصورة اساسية على البصر !

الاشياء - خصوصا - التى تتميز بملمس و أنماط بصرية مختلفة ، رائحة مميزة ، أو التى تصدر اصوات عند حركتها ... تثير الفضول كثيرا ، و بالنسبة للطفل الصغير .. فإن كل شىء يعتبر جديد و يعتبر اكتشاف مثير :)

سلة الكنز بإمكانها ان تمتع طفلك لفترة طويلة من الوقت , يمكنك اعتياد نصف ساعة على اقل تقدير 

مع الاطفال الرضع .. ضع فى اعتبارك ان سلة الكنز مثيرة جدا ، لذا افضل وقت لتقديمها لهم عندما يكون الطفل مرتاح و متيقظ

و مع الاطفال الصغار .. من الافضل الا تنطق كلمة عند تقديم السلة لهم .. فقط قم بأخذ احدى القطع الموجودة بالداخل ، تفحصها جيدا ، ثم اعدها مرة اخرة للسلة حتى يفهم الطفل ما عليه فعله ، يمكن ان يجذبها الطفل بمجرد تركك لها ، و يمكن ان تلفت نظره قطعة اخرى .. اتركه يستكشف ما يحلو له ، الاطفال يحبون ان نكون بقربهم ، لكن لا يريدون منا التدخل ^_^

.
.
.

" فى مراحل متقدمة - عمر سنة فيما فوق -  يمكننا تعليمهم بعض الكلمات البسيطة عن طريق الاشارة الى القطع الموجودة باسماءها و تكرار الكلمة ثم سؤال الطفل عن اى قطعة ثمثل هذه الكلمة التى نقولها ؟ او ان نطلب منه ان يعطينا قطعة معينة نسميها له .. او نمسك القطعة و نسأله ما اسمها .. هذه الطريقة ذات الثلاث مراحل هى طريقة تعلم الكلمات فى منتسورى "

.
.
.

التذوق 

المص هو مصدر ارضاء دائم عند الطفل منذ الولادة ، لذلك توقع ان يصل كل ما بالسلة لفم الطفل ^_^

طالما ان الاشياء نظيفة و آمنة .. فلا تمنع الطفل من هذه التجربة و اتركه يقرر اى طعم يكون جيدا و أيهم ليس جيد

.
.
.

النظر

التباين الحاد فى الالوان مهم جدا فى الايام الاولى من حياة الطفل حيث ما زال الابصار يتطور ، لكن الآن طفلك على الارجح يمتلك جهاز ابصار مكتمل

سيحب الطفل تدرجات الالوان و كيفية امتزاجها معا

.
.
.

السمع

الفول و الحبوب مثل الفاصوليا و اللوبيا الموضوعة فى برطمانات صغيرة مغلقة جيدا تصدر اصوات ممتعة

و كذلك الاجراس الصغيرة ، و ايضا سلاسل الخرز او السلاسل المعدنية ، الملاعق المعدنية عند ارتطامها ببعضها او بأشياء اخرى

.
.
.

اللمس

الاشياء التى لها شكل و ملمس مميز و مختلف - مثل كوز الصنوبر  - تثير فضول الطفل كثيرا

الاشياء الزجاجية و الاحجار الملساء لها ملمس بارد محبب للطفل

هذا كله على عكس الالعاب البلاستيكية .. فكلها لها نفس الملمس !

.
.
.

الشم

طفلك الآن  يمتلك جهاز شم متطور جدا و سيقدر جدا الروائح الموجودة فى السلة

جرب اكياس صغيرة من الاعشاب ، اكياس لافندر او ليمون ، او براعم الفانيليا او حبوب القهوة بداخل ملاحة مثلا

.
.
.

Note

Simple tutor - in English - about treasure baskets in this 2 pages PDF

I hope you enjoy it

.
.
.

الآن سأعرض عليكم بعض الامثلة عن سلال كنز موجودة فى بعض الاسر التى تتبع نظام منتسورى التعليمى :)

" ملاحظة : عدد و نوعية الاشياء بداخل السلة يختلف حسب تقدير الام و الاب لسن الطفل و حسب ما يتوافر لديهم "

From : The naptown ogranizer

.
.
.
.
.

From: How we montessori blog

.
.
.
.

From: Counting Coconuts blog

و للمزيد من الافكار من نفس المدونة اضغط

هنا

.
.
.
.
.

.

.

.

.

.

.

From: The Imagination tree blog

.

.

.

.

.

From: Baby center blog

.

.
.

.

.

.

.

.

.

.

لرؤية ما بداخل السلة بالتفصيل زوروا هذه المدونة

From: Create with your hands blog

.

.

.

.

.

.

ده مثال على سلة فيها روائح مختلفة

لمعرفة الروائح بداخل السلة زوروا هذه المدونة

From: An everyday story blog

.

.

.

.

.

للمزيد من الافكار زوروا الصفحة دى

From: Ellie's mummy page

.
.
.
.



ورق شفاف ملزوق عليه حاجات من الطبيعة و الطفل يستكشفها فى الضوء

From: Still parenting blog

.

.

.

.

و للاطفال الاكبر سنا

ممكن تعملوا السلة كلها عن موضوع معين

و تحطوا ادوات تعليمية عن نفس الموضوع

زى دى مثلا عن الفراشة

زوروا اللينك ده عشان تفهمو اكتر

From: Natural Beach living blog

.
.

و دى عن الشتاء

From: Lisa Nolan's blog
.
.

و دى عن عيد الفصح " عندهم مش عندنا ^_^ "

From: growing up our style blog

.
.
.
.

الى هنا تنتهى تدوينة اليوم

اذا اعجبتكم يمكنكم مشاركتها مع اصدقائكم على فيسبوك و تويتر

و اسعد باستقبال آرائكم فى صندوق التعليقات بالاسفل :)

.
.
.

نص الموضوع ترجمته لكم من كتاب

How to raise an amazing child - The montessori way

و الصور مجمعة من عدة مدونات تم ذكرها اسفل الصور

.
.
.

ملحوظة

سلة الكنز هى احد طرق التعليم الحسى بطريقة منتسورى

لمعرفة المزيد عن التعليم الحسى يمكنكم قراءة هذه المواضيع

نبذة مبسطة عن طريقة منتسورى فى التعليم

التعليم الحسى فى مدرسة منتسورى

ميراث الأنبياء

ميراث الأنبياء

يعظم الشيء بعظم نفعه. والعلم الشرعي هو أنفع العلوم وأزكاها، بل إن المتأمل في قوله عليه الصلاة والسلام "... إن الأنبياء لم يورثوا دينارا ولا درهما إنما ورثوا العلم، فمن أخذ به فقد أخذ بحظ وافر" ليعلم عظم الميراث.
وإمام العلماء معاذ بن جبل رضي الله عنه وأرضاه - له قول حسن يحسن الوقوف عنده.
قال معاذ بن جبل رضي الله عنه: (تعلموا العلم فإن تعليمه لله خشية، 
وطلبه عبادة،
 ومذاكرته تسبيح،
والبحث عنه جهاد،
 وتعليمه لمن لا يعلمه صدقة،
 وبذله لأهله قربة، لأنه معالم الحلال والحرام، منار سبل أهل الجنة،
 وهو الأنيس في الوحشة، والصاحب في الغربة، والمحدث في الخلوة، والدليل على السراء والضراء، والسلاح على الأعداء، والزين عند الأخلاء،
 يرفع الله به أقواما، فيجعلهم في الخير قادة وأئمة تقتص آثارهم، ويقتدى بفعالهم، وينتهى إلى رأيهم،
 ترغب الملائكة في خدمتهم، وبأجنحتها تمسحهم، يستغفر لهم كل رطب ويابس، وحيتان البحر وهوامه، وسباع البر وأنعامه،
 لأن العلم حياة القلوب من الجهل، ومصابيح الأبصار من الظلم، يبلغ العبد بالعلم منازل الأخيار والدرجات العلى في الدنيا والآخرة، 
والتفكر فيه يعدل الصيام، 
ومدارسته تعدل القيام،
 به توصل الأرحام، وبه يعرف الحلال من الحرام،
هو إمام العمل،والعمل تابعه،
 ويلهمه السعداء ويحرمه الأشقياء)
جامع بيان العلم وفضله لابن عبد البر / المختصر ص 53

كيف يكون الانتقام من آثار الظلم السلبية وما أكثرها

   النفس البشرية تفيض بالكره على من ظلمها وغصبها حقها، فتنتشر في أنحائها نار الحقد التي أُوقِدَتْ بشرارات من تفاعلات الكره الممزوجة بالأسى لما وقع بها من اضطهاد وتعسف من قبل الآخر.

   فترى الإنسان المستقيم على هدي ربه يناضل ضد هذه العواطف الآتية من ظلام البغضاء المشحون بإيحاءات المسِّ الشيطاني.

   فإذ بالمرء مُنقَسِم على ذاته تراه مرة يثور ويفور وأخرى يرجع ويروعي ،فإذا ما أقبلَ على الكرهِ والبغض صدَّهُ الإيمان والتقوى، وإن أقبل على الحقد حبسه الحياء من ربه وتعاليمه.

   فيحاولُ كظم غيضه والعفو عن ظالمه ، لكن يبقى ما يُذَكِّر المرء بما حصل معه، يوقده إيقاداً ويهزه هزاً عنيفاً ، فإن تناسى ما حصل معه فإنه يرتد بعد فينة من الزمن كسيل من الكراهية أشد وأقوى .

  خاصة إن كان الظلم الواقع به شديد التأثير به من نوع الافتراء الكاذب والمس بكرامته وشرفه ودينه .

   فعند ذلك تتغلب نوازع الانتقام على المسامحة حتى تهدأ ثائرة النفس وتخمد نيرانها، ويرى ظالمه بأسوأ حالة، وليس هو فقط بل كل من ساعده وسعى معه وعاونه ولو بكلمة أو استشارة أو تنبيه.

   وإني لأعذر من يسعى للانتقام من ظالمه خاصة إن كان المظلوم ضعيفا لا حول له ولا قوة إلا بربه الكبير العظيم.

   ومن يقول غير ذلك فإنه يتكلم من برجه العاجي أو لم يعش الحالة التي تخوله لهذا الأمر أو أنه مجرد مُنَظِّر ليس أكثر ؛لأنه ليس بالأمر الهين أن تُقتَلَ أحلام الإنسان وتداس أمانيه بالنعال وترمى آلامه لمكب النفايات أو يُرجع خطوات للوراء أضعاف ما تقدم منها، أو يهال التراب على أمنيات المرء التي باتت وشيكة الحدوث.

  ومن يقول غير هذا فإنه يغالط نفسه ويستهزئ بعقله ،فلا أحد يرضى وقوع الظلم عليه والسكوت.

أبكـي وأضحـك والحـالات واحـدة
أطـوي عليهـا فـؤادًا شفّـه الألـم
فإن رأيت دموعـي وهـي ضاحكـة
فالدمـع مـن زحمـة الآلام يبتـسـم
وفي الجوانح خفـاق متـى عصفـت
به الشجون تلـوى وهـو مضطـرم
فاظلم كما شئـت لا أرجـوك مرحمـة
إنـا إلـى الله يـوم الحشـر نحتكـم

من المسؤول عن أخطائنا

من المسؤول عن أخطائنا:

إننا كعرب فينا عقدة الضعف والنقص ، ذلك لأننا دائماً ما نرمي أخطائنا على الآخرين، ونجعل سبب خسارتنا غيرنا.

وهذه عادة بشعة ومقززة وتجعل النفس السليمة تشمئز من هذا التصرف.

ذلك هو الواقع.

أنى اتجهت بنظرك في عالمناالعربي فسترى هذا الأمر واقعا لا ريب فيه ولا شك.

ففي مسرح الأحداث التي لحقت ببلادنا العربية، نلقي حمل خسارتنا السياسية أو الاقتصادية أو التنموية على الآخرين، ونقول إن الدولة الفلانية تحاربنا ولا تريد أن ننمو وأن نصبح متقدمين وذوي حضارة وتقنية.

وإذا استعمرت بلادنا فإنا نقول إن الملأ تآمروا علينا وخططوا لهذا ، وننسى أننا نحن السبب  بتخاذلنا وضعفنا وبتفرقنا وبوجود الكثير من الساسيين والحكام يذلون للدول المتقدمة.

لا أنكر أن الدول الأخرى تسعى لأن نكون دائما تحت سيطرتها و أن لا يجري أمر إلا بإذنها، ذلك لأنها تسعى لتحقيق مصالحها ومصالح شعوبها ومواطنيها،وتقدم هذه المصالح على غيرها، وهذا ليس سبباً لجعل هذه الدول هي السبب الرئيسي،ومن يجعل ذلك هو السبب فهو ساذج، بل نحن هو السبب في ضعفنا وفي ذلنا وفي ضياعنا، فكثير من قادتنا السياسية والفكرية ما زالت تلهث وراء إرضاء الغرب وتقدم التنازلات إثر التنازلات لتكسب رضاها، وكأنا بلا حول ولا قوة، وكأنا ما زلنا نحتاج أوصياء لنا، وكأنا لا نملك مقومات القوة والتقدم.

إن جهلنا هو السبب وخوفنا هو السبب وظلم الحكام لشعوبها والاستبداد بمقاليد السلطة وعدم العدل بين المواطنين هو سبب من تلك الأسباب.

إن التخلف الذي نعيشه هو من صنع أيدينا، وإن الواقع الذي نحن فيه هو من عملنا، وإننا نحن المسؤولون عن ذلك بكل الأحوال وفي كل الدرجات وبنسبة 99% ثم نسبة 1% تلقى على غيرنا.

وكثيرا ما ننخدع بفكرة المؤامرة ، ولو دققنا النظر قليلا وأمعنا الفكر لوجدنا أننا نقتل أيدينا بأنفسنا ونجلب (الدب لكرمنا) فنحن السبب الرئيسي لما نحن عليه لا غيرنا.

والذي ينبغي علينا فعله أن نستيقظ من نومنا، ونصحو من غفلتنا، ونقوم على إصلاح أخطائنا، وننقد أنفسنا نقدا بناءاً ونحاسبها محاسبة صادقة، ونقبل الرآي الآخر ولا نصادر الأفكار ، ولا نلقي باللائمة على غيرنا، وأن نتحمل المسؤولية الملاقاة على عاتقنا، فالجبان وحده هو من يتنصل من مسؤولياته ويلقي بفشله على غيره.

Dr/ Montessori's books - free download

These are some books written by Dr/ Montessori

they are available as PDFs or Kindle format, and other formats too

I hope you enjoy them

.

.

.

1- Dr/ Montessori own handbook

Here

.

.

.

2- The mother and the child

Here

.

.

.

3- My system of education

Here

.

.

.

4- The Montessori elementary material

Here

.

.

.

5- Pedagogical anthropology

Here

.

.

.

6- The absorbent mind

Here

.

.

.

7- The Montessori method

Here

تعديلات منتسورى للحمام Montessori bathroom

اتكلمنا فى التدوينات السابقة عن

حتى يكون المنزل ملائم للطفل

و بدأنا بــ

غرفة نوم الطفل

و انهردة ان شاء الله هانكمل عن الحمام 

.
.
.

الحمام هانضيف عليه بعض الاضافات اللى تخليه مناسب و سهل ان الطفل يستخدمه بنفسه

الطفل بيستخدم الحمام ف ايه ؟؟

1- بيستخدمه زى الناس ^_^

- مرحلة تدريب الطفل على البوتى بتبدأ من سنة و نص و حتى ثلاث سنوات على حسب استعداد الطفل

و وضحنا ليه فى الموضوع ده

الفترات الحساسة لتعلم الطفل

ف ممكن لما يبدأ المرحلة دى نحط له البوتى بتاعته ف الحمام عشان يرتبط عنده المكان ده بالموضوع ده

و لما يكبر شوية بينتقل للمرحلة الاكبر

و دى ممكن نعدلها 

عشان يقدر يستخدمها بنفسه

زى كده

و ماننساش طبعا نعلمه استخدام المياه او المناديل

.

.

.

2- بيستخدمه فى غسيل الايدى و الوجه

- و اتكلمنا قبل كده عن كيفية تعليم الطفل غسل ايديه فى الموضوع  ده

تمرين غسيل الايدى

ف إما اننا نخصص له ركن خاص بغسيل ايديه زى كده

او اننا نسهل له استخدام الحوض العادى بتاعنا زى كده

لو هيستخدم الصابون يبقى نوفر له صابونة صغيرة مناسبة لحجم ايده

او لو يستخدم الصابون السائل بيكون اسهل

و ماننساش ان تكون الفوطة بتاعته فى مستوى طوله 

و نكون موفرين له فوط نظيفة فى مكان يقدر يوصله بنفسه بسهولة و نعرفه انه يحط الفوطة اللى مش نظيفة فى باسكت الغسيل

.

.

.

3- بيستخدمه فى تنظيف الاسنان

- و اتكلمنا قبل كده عن كيفية تعليم الطفل تنظيف اسنانه بنفسه فى الموضوع ده

تمرين غسيل الاسنان

ف إما اننا نزود ادوات تنظيف الاسنان مع ركن غسيل الايدى اللى قلنا عليه فوق

او نسهل عليه استخدام الحوض العادى بتاعنا

.

.

.

4- بيستخدمه فى الاستحمام

ممكن نخليه يساعدنا فى تحضير الحمام زى مثلا يحط الصابون فى المية

لازم نوفر له الامان اما اننا نستخدم السجادة المانعة للانزلاق فى البانيو لو هو كبير شوية وهانسيبه يلعب لوحده

او لو صغير .. الفكرة دى سهلة عوضا عن انها مبتكرة ههههههه

و على فكرة وقت الاستحمام بيكون وقت مفيد جدا للتعلم و اللعب ف نفس الوقت
و هانزلكم انشطة كتير ان شاء الله للوقت ده
.

.

.

5- تنظيف الحمام

ده بيكون من باب الشعور بالمسؤلية و من باب انكم تثقوا فى قدراته و تعتمدوا عليه

ممكن نعلمه انه بعد ما يخلص استخدام الحمام لو الارض كانت مبلولة ينشفها مثلا

او يمسح المرايا او الازاز

يعنى هى حاجات ممكن تكون بسيطة ف نظركم بس ليها تأثير نفسى كبير

.
.
.

و اولا و اخير لازم تكونوا قدوة للطفل و يشوفكم بتعملوا الحاجات دى 

يشوفكم بتغسلوا ايديكم قبل و بعد الاكل

و بتغسلوا اسنانكم 

و بتسيبوا الحمام نظيف و مرتب بعد الاستخدام و هكذا

.

.

.

.

لمعرفة اهمية سلسلة " حتى يكون المنزل ملائم للطفل "

برجاء قراءة هذا الموضوع

هنا

.
.
.

الى هنا تنتهى تدوينة اليوم

اسعد بتعليقاتكم و مشاركاتكم

تابعونى :)